Diverse fra undervisningsøkter

Hva er lærerens oppgaver og hva påvirker lærerrollen?

Hva kjennetegner de ulike læringsteoretiske tradisjonene?

Hvilke verdier preger dagens Opplæringslov i hovedsak Formålsparagrafen/§1.1 og dagens læreplan/LK20?Hvordan har disse blitt som de er i dag?Hvilke verdier kan stå i motsetning til hverandre, og hvordan kan dette motsetningsforholdet påvirke lærerens hverdag?

Hvordan skal skolen legge til rette for overgangene mellom barneskole - ungdomsskole - videregående skole i følge styringsdokumentene? Hvordan har overgangen mellom barneskole - ungdomsskole - videregående skole fungert? Hvordan bør barneskole - ungdomsskole - videregående skole samarbeide for å skape gode overgangspraksiser?

Hva er sosialisering og identitetsutvikling? Hvorfor må læreren kunne noe om sosialisering og identitetsutvikling? Hvorfor blir vi som vi blir? Hvorfor gjør vi som vi gjør? Hvilken rolle spiller skolen i sosialiseringsprosessen og identitetsutviklingen?

Denne siden svarer på følgende spørsmål: